| libellé |
opérations |
| Distinguer le titre de l’histoire. |
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| Identifier le personnage principal dans les illustrations. |
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| Lire des mots par la voie directe. |
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| Mettre en ordre des étiquettes mots pour former une phrase - clé. |
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| Observer la première et la dernière de couverture. |
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| Reconnaître et retrouver les lettres qui composent un mot. |
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| Relier les mots identiques et trouver leur silhouette. |
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| Retrouver la phrase - clé parmi d’autres phrases. |
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| S'intéresser aux différents supports d'écrit. |
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